En el CEIP Ramiro Solans de Zaragoza resulta difícil saber dónde termina la escuela y dónde empieza la comunidad. Mientras los niños entran en clase, varias madres magrebíes cruzan el patio para asistir a las clases de español. En otra sala, un grupo de profesoras jubiladas prepara el material con el que enseñan a leer y escribir a mujeres que nunca tuvieron esa oportunidad, ni siquiera en su país ni en su propio idioma. Y unas puertas más allá, las integrantes de Hilvana, el taller de costura alojado en el centro, empiezan la jornada alrededor de sus máquinas de coser. Todo sucede al mismo tiempo y nada parece ajeno a la vida del colegio.
Pensar en las gasolineras como un fin y no como un medio podría ser una analogía de la vida, pero para Txema Salvans (Barcelona, 55 años), que lleva años parando en ellas y fotografiando sus ecosistemas, las estaciones de servicio no tienen tanta poética ni belleza. “Me dan bajón”, dice. Igualmente, intentémoslo.
A mediados de la década de 1980, Martin Scorsese estaba empezando a asimilar una dura lección. La industria había cambiado. Quedaban atrás los días del Nuevo Hollywood y su estridente revolución cinematográfica. Los grandes estudios ya no estaban tan dispuestos a dar carta blanca a la generación de cineastas rebeldes que, como el propio Scorsese, había irrumpido 15 años antes para cambiar las reglas del negocio.
El Gobierno se ha propuesto que las comunidades que cuenten con una lengua protegida legalmente en la región puedan poner en marcha una especialidad docente de ese idioma, no solo las que cuenten con una cooficial. Hasta ahora la ley lo impedía. De esta forma, el Ejecutivo del presidente Adrián Barbón logra una “reivindicación histórica”, según ha subrayado este jueves en rueda de prensa en Madrid. En este momento, hay en Asturias más de 300 profesores obligados a ser interinos al no existir la especialidad.
¿Qué coste tiene la comida que llega cada día a nuestra mesa? Esa es la pregunta que guía Hasta que la tierra aguante, el proyecto del fotógrafo Santi Donaire, fruto de una investigación sobre los impactos ambientales, económicos y humanos del actual modelo de producción de alimentos en España.
En el ajedrez, como en la vida, casi todas las reglas estratégicas y técnicas tienen sus excepciones, lo que exige un pensamiento muy flexible para adaptarse a ellas. Por ejemplo, un alfil y un rey, sin peones, no pueden dar mate a un rey solo… salvo que este se vea acompañado por peones ubicados en casillas muy específicas, de tal modo que se convierten en traidores que colaboran en la ejecución de su propio monarca.